¿Quiénes somos? Nuestros objetivos

Somos un grupo de estudio interesado en conocer un poco más sobre cómo las nuevas tecnologías han modificado nuestros hábitos lectores y también la forma de ver la escritura-

Desde Gutenberg, no tuvimos un cambio tecnológico tan profundo como el que se vive hoy en día. Por este motivo, nuestra intención es reunir en el blog la mayor información posible sobre investigaciones, ejemplos, información relevante y experiencias didácticas para reflexionar y discutir de qué forma Internet nos ha modificado la forma de leer y escribir. Esperamos la participación de todos en este espacio de debate.




martes, 8 de junio de 2010

Los adolescentes y la escritura...

Akbo d ygr a ksa
Tqm
Kuand0 pasS...?
¿Un traductor? LLame a su hijo...

Este me parece un tema por demás atractivo.
Los jóvenes han desarrollado esquemas de escritura bastante fuera de lo normal, y definitivamente muy lejos de responder a la buena práctica en lo que a redacción se refiere. Sin embargo, estos patrones responden directamente a algunas de sus características generacionales principales y son parte de su formación cultural.
Un joven entre 7 y 17 años se caracteriza por la búsqueda de la velocidad. Para ellos la comunicación escrita es un mecanismo que consume demasiado tiempo. Pero están sujetos a la comunicación escrita debido a los medios que utilizan - MSN, mensajes de texto por celular, Blogs, Redes Sociales -, y por lo tanto han sabido modificar la escritura para que sirva: escribir lo que se tiene que decir, en el menor tiempo posible.
La escritura en blogs marca diferencia. Una de ellas es que los alumnos que escriben en blogs muestran mayores niveles de productividad en su escritura fuera de ámbitos digitales. Los blogs permiten, en la mayoría de los casos, manejar contenidos muy significativos para ellos, lo que les hace sentirse más cómodos. Escribir diarios personales, blogs sobre determinado deporte o grupo musical, videojuego de red, etc. es una actividad que favorece la productividad textual del adolescente.
En el otro sentido, en adolescentes con un buen grado de desarrollo intelectual que además sientan atracción hacia procesos de escritura, la aparición de blogs puede despertar en gran medida su interés: inmediatez, facilidad de publicación, audiencia inmediata, etc.
Un tema para seguir... no?


Claudia

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